在重庆师范大学的全息教室中ღ◈✿，当授课教师与数字人“师小雅”协同出现在学生面前ღ◈✿，生动演示大模型的运行逻辑时ღ◈✿，一场围绕人工智能的通识教育ღ◈✿，正以浸润方式融入新生的学习生活ღ◈✿。

　　今秋以来ღ◈✿，重庆师范大学面向2025级本科新生开设《人工智能通识课》ღ◈✿，通过创新教学模式ღ◈✿，系统构建学生的人工智能知识体系与核心素养ღ◈✿，积极回应智能时代对人才培养提出的新要求大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿。

　　该课程由副校长兼计算机与信息科学学院院长贾韬领衔凯发K8天生赢家一触即发ღ◈✿，依托计算机与信息科学学院凯发K8天生赢家一触即发ღ◈✿，协同多学院师资共同授课ღ◈✿。在首次融合课堂上ღ◈✿，贾韬从无人机编队ღ◈✿、图像识别等实际应用切入ღ◈✿，深入浅出地介绍了人工智能的技术前景与伦理边界ღ◈✿，引导学生建立正确的技术价值观ღ◈✿。

　　教学团队充分运用学校全息教室等技术环境ღ◈✿，开展沉浸式教学展示凯发K8天生赢家一触即发ღ◈✿。在讲解大模型工作原理时ღ◈✿，通过全息技术实现虚实交融的场景化演示ღ◈✿，使抽象概念变得直观可感ღ◈✿。这一创新形式不仅有效提升教学效果ღ◈✿，构建可复用的数字化资源大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿，也吸引了包括图灵奖获得者大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿、中国科学院外籍院士约翰·爱德华·霍普克罗夫特在内的专家学者与校领导到场观摩ღ◈✿，并获得高度评价凯发K8天生赢家一触即发ღ◈✿。

　　据了解ღ◈✿，作为首批重庆市“人工智能+”重点建设课程ღ◈✿，该课程依托学校博雅平台构建智能教学基座ღ◈✿，实现全程录制ღ◈✿、知识图谱构建与智能助教辅助等功能ღ◈✿。与此同时凯发K8天生赢家一触即发ღ◈✿，学校正整合多方资源ღ◈✿，建设基于模型即服务（MaaS）的校本实训平台ღ◈✿，为学生提供一站式多模型实训环境大佬塞玩具无法走路作文大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿，为后续开发智慧课程ღ◈✿、构建教育数据集奠定基础ღ◈✿。

　　“这门课程不仅是提升数字时代人才培养质量的重要抓手大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿，更是以计算机学科驱动多学科融合发展的‘重师方案’的关键一环ღ◈✿。”重庆师范大学相关负责人表示ღ◈✿，未来将持续深化人工智能通识课的建设与创新ღ◈✿，以此课程为支点大佬塞玩具无法走路作文ღ◈✿，推动课程体系优化与拔尖创新人才培养ღ◈✿，为学生在智能时代的成长与发展筑牢根基ღ◈✿，为数字社会建设贡献重师智慧与力量ღ◈✿。（晏红霞）

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